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如何解决吐口水的问题

时间:2021-01-17     作者:爱家儿童康复中心【原创】

我们经常遇到这样的情况:孩子表现好的时候,旁边的家长没有任何的外在表示,可能内心还想着这是孩子应该做到的;但是孩子有一点点儿的不配合或不好的行为,家长就会皱眉、着急、呵斥甚至离开孩子。这是很多不了解孩子真实意图的家长经常会做的事情,这样做的结果就是孩子越来越不听话,之前孩子表现出来的行为没有减少有的反而越来越严重。

那为什么会出现上述情况呐?原因很简单,孩子出现这样的行为其实是在表达他自己的真实想法:

不愿意学习。

课题太难了。

我不想做这个课题,我想玩玩具。

生理的原因。

自我刺激。

A宝贝,刚来时一坐下就又哭又吐口水,吐完后还用手抹一脸,我们可以想象当时的情况。这种情况下我们不可能做桌面的课题,所以我的要求一是让孩子学会安静,二是减少吐口水的行为。他很喜欢听音乐,所以哭声一暂停,就立即把鼓给他,让他自己玩。在他吐口水时及时用纸擦干净嘴巴和手。这个孩子明显是不想上课。所以通过上面的操作让他明白只要安静了就可以玩自己喜欢的玩具。经过大概一个月时间的学习,他哭闹的行为减少了很多,吐口水的行为几乎没有了。

B宝贝比较喜欢有趣的事物,一遇到难题或不感兴趣的课题时就会吐口水。这个时候我们的解决办法是先让他擦干净口水,如果还吐的话,就带他到垃圾桶跟前,当他不吐或说吐完了就带他继续上课,这时只操作一个回合并告诉他完成这个课题就能得到玩具,当他能接受这个方式后我们再增加回合数。这个孩子是有等待能力的,所以这种操作方式是适合他的。

C宝贝是比较喜欢吃油腻食物的孩子,所以有时候正上着课他就往地下吐唾沫,我们及时发现就让他吐到纸里或垃圾桶里。因为他的这个行为发生频率比较少,所以并不算一个问题行为,只是他自己解决的方式不适合而已。经过几次这样的巡礼,孩子接下来遇到这种情况时会把唾沫含在嘴里去找纸或找旁边的人解决,这个主动行为真的是难能可贵的。

D宝贝吐口水的行为是一个特例,因为他无时无刻都在吐,而且是随时随地的行为。家长采用了很多方法:惩罚、呵斥、吐到随身携带的杯子里等,这些方法都没有实际的效果。当这个家长带着孩子找到我后,根本没有办法持续上课,因为你刚发了指令他去吐口水了,刚集中注意力就又去吐口水了。介于这种情况,为了不让他去拿杯子影响学习,我就在地板上铺了几层报纸,让孩子吐。当时一节课娃的这个行为就减少了很多,真是令我和家长激动万分。其实我们分析这个孩子的行为,他就是一个自我刺激的行为,因为他的口水是名副其实的从嘴巴里吐出来的水,不管他吐在哪里,他都能看到,尤其是吐到杯子里由少到多更增加了他的行为,而吐在报纸上,报纸能很快把口水吸收干净,他看不到他想要的效果最后就彻底地解决了这个问题行为。

通过上面的几个例子,我们可以看到惩罚是不能根本解决问题的,首先是了解孩子的意图,然后切断他错误的解决方式,最后教会孩子正确的处理方式,很多行为问题都能迎刃而解。

因为我们的孩子的认知和理解能力有限,沟通能力有限,所以限制了他表达自己的行为,作为家长和老师我们要认真观察孩子,通过反复试探确认孩子的意图,最终教会孩子用正确的方式解决问题。

 

                                                  

2021-1-16

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